理解一个具体问题

给纲手资料做三栏标注

把原作依据、个人解释和新增设定分开记录，避免把同人台词当成官方内容。

未核验
给纲手资料做三栏标注的关键字段
学习编号 LEARN-001
核心问题 给纲手资料做三栏标注
分类 版本与来源
材料性质 本站原创教学卡；场地与训练日案例均为非原作虚构练习。

具体做法

把原作依据、个人解释和新增设定分开记录，避免把同人台词当成官方内容。

  • 先记录“官方回顾转述”，再写对应话数；不要把回顾当成自己读过整话。
  • 将“她是第五代火影”记在依据栏；“我认为她信任年轻人”放在解释栏；自写训练日放在新增栏。

完成标准

交付一张三栏表，每栏至少一句，依据句附资料位置。

常见失误

不要用“大家都知道”代替出处。

参考答案：三栏怎样填写

依据：官方纲手回顾称其为第五代火影，属于可沿来源定位的信息。解释：我倾向于把她在某个场景的决定读成对年轻一代的信任，须给出该场景依据。新增：本篇安排训练场地临时关闭，属于本站虚构。反例是把新增场景标成“原作番外”；修改时应改为“虚构训练日”。

适用范围

适合

  • 想区分原作与同人的读者
  • 练习非露骨日常场景的创作者

不适合

  • 把虚构设定当作角色官方经历
  • 寻找作品下载或成人资源

继续阅读对应指南

接下来可以看

数据透明度

来源与核验状态

来源核对限于列明范围
  • NARUTO 官方：纲手生日回顾（2024-08-02） 已核验
    发布方
    NARUTO OFFICIAL SITE
    访问日期
    2026-09-11
    支持字段
    纲手的第五代火影身份；文章标注的漫画第158、169、172、421话定位。仅核对官方回顾，未逐页核验漫画原刊；不支持本站虚构场景或动机推断。
    查看来源